Att öka datortätheten eller satsa på läsplattor i skolan är ingen större utmaning. Tillgängligheten är en viktig aspekt ur demokratisk synpunkt och för likvärdigheten. Att tekniken ska fungera är vi alla överens om. Det är ofta en förutsättning för att öka samverkan mellan skola och samhället i övrigt, eller för att kollaborera med andra aktörer. Men, vilka effekter kan vi se på en skola eller i en verksamhet som satsar på digital kompetens, 1-till-1 och skolutveckling? Vad är framgången? Vilka utmaningar är generella och hur vänder man dessa till möjligheter?